SCOPRI QUALI SONO I CAMPANELLI D’ALLARME IN ETÀ PRESCOLARE

I fattori di rischio pongono il bambino nella condizione di sviluppare con più frequenza un disturbo o una difficoltà. È bene che genitori e gli insegnanti li conoscano e li identifichino, per individuare precocemente possibili future difficoltà di linguaggio o di apprendimento.

Attenzione: i campanelli d'allarme possono riconoscersi anche se il bambino ha meno di 6 anni.

È possibile notare difficoltà in alcuni o tutti i seguenti ambiti:

- Mettere numeri o lettere nella sequenza corretta

- Eseguire correttamente le consegne

- Raccontare o ripetere una storia rispettandone la sequenza logico-temporale

- Allacciare le scarpe o prendere correttamente una matita in mano

- Orientamento nel tempo e nello spazio (destra e sinistra)

- Disegno libero

- Distinzione dei suoni della lingua

- Ricordare filastrocche in rima, la sequenza dei giorni della settimana, numeri, colori o riconoscere le forme degli oggetti

- Attenzione e concentrazione

- Linguaggio e pronuncia di parole multisillabiche

- Apprendimento di nuove parole

- Acquisizione dell’alfabeto