Maya Verni
LOGOPEDISTA
Non solo in età prescolare, ma anche nei primi anni della scuola primaria è possibile identificare comportamenti che possono rappresentare indicatori predittivi di disturbi specifici di apprendimento (DSA). Conosciamoli insieme, apri e leggi l'articolo
Le diverse situazioni sotto descritte possono essere comuni durante il primo anno di scuola elementare, ma la loro persistenza ci deve indurre qualche sospetto.
Difficoltà a ricordare le istruzioni e le consegne
Difficoltà a organizzare gruppi di pensieri e a raccontare storie
Difficoltà nell’organizzazione del lavoro e bisogno di aiuto costante per il mantenimento dell'ordine
Maggiore abilità a esporre e a farsi capire oralmente che a descrivere per iscritto
Per evitare la frustrazione di compiere molti errori per iscritto preferiscono non svolgere il compito
Mentre copiano un lavoro sembrano esaurire rapidamente la concentrazione
Scarso controllo motorio della penna o matita
A volte scrivono la stessa parola più volte sbagliandola ripetutamente e in maniera diversa
Assenza della percezione visuale complessiva della parola